有些同學(xué)有些閑暇的時(shí)間就想學(xué)一門外語,但是英語太過普遍,就會(huì)考慮小語種,但是小語種包含多種語言,選起來也是令人頭疼,下面南京歐風(fēng)分析小語種哪個(gè)好學(xué)。
![]() 德 語 “惡心”的“嘔吐音” 對于德語初學(xué)者來說,最難的兩個(gè)發(fā)音難點(diǎn)必定是小舌音r和“嘔吐音”——特殊字母ö了。前者難在它的發(fā)音器官,沒人知道日耳曼民族到底為啥盯上了藏在喉嚨口的小舌來發(fā)音,而且還經(jīng)常用!所以,胖友們,聽一下過來人的建議吧,每天早晚刷牙的時(shí)候,嘴里含些水,仰起頭漱個(gè)口,跟我一起學(xué)貓叫rrrrrrrrrr;平時(shí),有事沒事rrrrrrrrr兩嗓子,別打擾到別人就行,保證你迅速掌握小舌音! “嘔吐音”ö則是難在它的發(fā)音方式:唇形和舌頭的位置都比較特殊,而且需要它們共同配合才能發(fā)好這個(gè)音。想當(dāng)初小編剛學(xué)這個(gè)音時(shí),全班同學(xué)生生“嘔”了半天,結(jié)果還是沒有幾個(gè)人能發(fā)得讓老師滿意……所以小編建議大家先準(zhǔn)確模仿正確的口型,再放到單詞中多加練習(xí),找到感覺就好。 初學(xué)德語,背單詞絕對是各位同學(xué)每天都要做的功課。雖說德語和英語有許多詞長相十分相似,但是這并不意味著有英語基礎(chǔ)的你可以少背一些單詞,主要原因就在于:德語的名詞有陽性(Maskulinum)、陰性(Femininum)和中性(Neutrum)三種詞性,在主格時(shí)分別對應(yīng)定冠詞der、die和das。而更可怕之處在于,某個(gè)名詞是什么性的,基本沒有規(guī)律可循。著名的例子就是:在德語中,太陽(die Sonne)是陰性的,月亮(der Mond)反倒是陽性的,小女孩(das Mädchen)一詞卻成了中性的。 因此,背德語單詞必須要連同它的詞性一起背,否則到用它的時(shí)候,還沒等開口說這個(gè)詞呢,你就得卡住——因?yàn)槟愀静恢酪媚膫(gè)冠詞啊!當(dāng)然,完全的死記硬背也是不可取的,有效的總結(jié)可以讓你事半功倍。比如,你可以把遇到的以-er或者-el等結(jié)尾的單詞復(fù)數(shù)變化都整理一下,能總結(jié)出一些適合自己的記憶點(diǎn)或者記憶規(guī)律就最好啦! 法 語 紛繁復(fù)雜的動(dòng)詞變位 相信大家在初學(xué)法語時(shí)都遇到過或多或少的困難,小編今天結(jié)合自身學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)想跟大家說一說法語初學(xué)者公認(rèn)的最難點(diǎn)“動(dòng)詞變位”(la conjugaison)。 法語的動(dòng)詞變位繁多,讓很多初學(xué)者頭疼,小編剛開始學(xué)法語的時(shí)候,一上來看到的就是每個(gè)動(dòng)詞不同人稱的八個(gè)變位。有的單詞有規(guī)律可循可以像套公式那樣寫出來;有的單詞卻毫無規(guī)律需要單獨(dú)記憶;但更讓人頭疼的是有的單詞表面上有規(guī)律,但內(nèi)心卻仍有些許“不安分”,變位時(shí)需要有一些小小的變化......這些都導(dǎo)致小編在初學(xué)階段經(jīng)常記錯(cuò)。再加上法語里的時(shí)態(tài)也是紛繁復(fù)雜,每一種時(shí)態(tài)都對應(yīng)著一組八個(gè)不同的變位,真是令人頭大! 初學(xué)階段時(shí),推薦隨身攜帶一本小型的變位手冊,在學(xué)習(xí)課文時(shí)將遇到的動(dòng)詞習(xí)慣性地做變位,遇到不會(huì)變位的單詞隨時(shí)拿出手冊查詢,把特殊變位的單詞一個(gè)一個(gè)積累下來,久而久之就會(huì)越來越熟練啦! 俄 語 費(fèi)勁的顫音p 大家都知道,俄語學(xué)習(xí)的入門階段便是語音學(xué)習(xí),語音發(fā)音是俄語學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn)。在大學(xué)高校里,同樣是零基礎(chǔ)學(xué)語言的本科學(xué)生,學(xué)習(xí)西語、法語等語言的學(xué)生在認(rèn)完字母表后就可以暢通無阻地讀課文了,而學(xué)習(xí)俄語的學(xué)生卻需要在入門時(shí)花費(fèi)七、八個(gè)星期的時(shí)間學(xué)習(xí)語音發(fā)音,才能開始讀簡短的小課文。 為什么俄語語音發(fā)音這么難呢?在小編看來這可能跟我們平時(shí)說話習(xí)慣的不同有關(guān)。我們平時(shí)說話,從不使用顫音,而俄語許多單詞中,都涉及到顫音р。因此,我們在朗讀課文時(shí)難免會(huì)遇到顫音發(fā)不出來而讀得費(fèi)勁的情況。 其次我們各地不同的方言也多多少少帶來了一些影響。居住在東南沿海自帶臺灣腔的同學(xué),他們的方言中很多都沒有翹舌音,而他們在平時(shí)說普通話時(shí)也從不帶“兒”話音,而俄語字母 “р”、 “л”、 “ж”的發(fā)音中則需要讓舌頭翹起或大幅度顫動(dòng);一些居住在川渝地區(qū),平時(shí)說話時(shí)n和l不分的同學(xué),也常常把 “Анна” 讀成 “Алла”;在發(fā)音這一方面最有優(yōu)勢的就是東北地區(qū)的同學(xué)了,可能是因?yàn)殡x俄羅斯近的緣故,他們在讀俄語時(shí)阻礙和困難相對于其他地區(qū)都較少,尤其是黑龍江哈爾濱的同學(xué)讀起俄語來特別有俄羅斯味。 雖然俄語發(fā)音很難,但只要我們肯勤學(xué)多練都,這些困難都是能夠被克服的。我們可以利用課余時(shí)間多吹動(dòng)自己的舌頭,反復(fù)練習(xí),這樣就能漸漸地發(fā)出顫音了。也可以上網(wǎng)找找俄語發(fā)音教學(xué)視頻進(jìn)行練習(xí)。其實(shí),語音學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,想要練出一口流利純正的語音,就得自己平時(shí)多讀多練。 以上南京歐風(fēng)就德語、法語、俄語給大家分析了每種語言的特點(diǎn),大家根據(jù)自己的興趣選擇,如果想要報(bào)班的可以來歐風(fēng)哦,現(xiàn)在報(bào)名常規(guī)課程就有85折優(yōu)惠。 (責(zé)任編輯:南京歐風(fēng)) |
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