語言學(xué)也是法語中的重要組成部分,所以要想學(xué)好法語的話了解清楚發(fā)育中的語言學(xué)也是很重要的,今天小編就來給您詳細(xì)的說一說法語中的語言學(xué)的構(gòu)成。 在殖民主義征服過程中的跨語言混合現(xiàn)象要求社會語言學(xué)家們建設(shè)一個語言共同體。新的語言起源,即奴隸語言是建立在殖民主義者的語言基礎(chǔ)之上的。法國社會語言學(xué)家們對此研究得十分充分而透徹,種種假設(shè)至今有的依然相互對立。在這方面著名的社會語言學(xué)家有肖當(dāng)松(Chaudenson)和馬奈西(Manessy)等人。
對移民情況下與語言接觸相關(guān)連的現(xiàn)象的分析(analyse desph6nom宅nes li6s aux contacts de langues dans une situation de migra—tion)。
內(nèi)部移民,即在一個國家領(lǐng)土內(nèi),例如農(nóng)村人口外流(un exo—derural),外部移民(兩個國家之間)是兩種語言或多種語言相接觸的原始的社會語言學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的必不可少的條件。
一種或幾種移民的語言接受移民國家一種或幾種語言(1alangue,les langues des immigrants la langue,les langues du pays d’accueil)。在特定的社會條件下,或者是不同團體成員間的交流(exolingue,entre membres des deux groupes en pr6sence),或者是移民團體成員間的交流特定的條件促使移民中的大人和孩子運用社會語言學(xué)來修正他們的語言詞匯(1a modification de leur repertoire linguis—tique)。瑞士社會語言學(xué)家們的相當(dāng)一部分作品都是用來研究這
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