學習法語的關鍵就是在于研究,所以今天小編就想來給您說一說關于法語中的章法研究,希望小編可以給您的學習帶來一些幫助喲。 重復的規則。夏羅爾說:t“為使篇章微觀結構和宏觀結構意義連貫,篇章的線性發展中應有嚴格重現的因素。療貝雷特(I.Bellert)也早在1970年就指出:“要使句子序列(s6-quence),也就是段落意義連貫,重復是必需的(盡管還是不夠的)條件。
篇章的大部分句子都以前面出現過的因素作為出發點。不能設想一個有機的篇章里,各句都矗各自為政、每句話所提到的人、物、事在其它句中都不提及。問題是要辨認哪些因素是“已知的舛,也就是出發點I以及用什么辦法來重復。
法語中用來重復前面出現過的因素的手段很多。包括用代詞Oes pronominalisations)或其他。詞匯Oes substitutions。lexicales)來替代。推進的規則。為使篇章微觀結構和宏觀結構意義連貫,篇章的發展必需不斷帶有新的信息。
這條規則和上一條相互補充,決定句段各句不僅應該有些成份和上文照應,成為本句的出發點,還需增添新的內容躬使人獲得新的信息。
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