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語言總是伴隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著社會的發(fā)展而發(fā)展；總是忠實地反映著社會的變遷和時代的更替。隨著殖民主義者從中東的退卻，隨著阿拉伯國家的相繼獨立，阿拉伯語得到了又的振興和發(fā)展。阿拉伯語逐步在學(xué)校、政府機關(guān)、在各種會議和公共場合、在新聞界和出版界取代了非阿拉伯語。 阿拉伯各國人民堅信，阿拉伯語能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。他們堅持不懈地為恢復(fù)阿拉伯語在阿拉伯伊斯蘭文化中的重要地位而努力。
阿拉伯人為振興阿拉伯語，振興阿拉伯文化而作出的個努力是在各類學(xué)校恢復(fù)用阿拉伯語教學(xué)。現(xiàn)在開羅大學(xué)的師范學(xué)院就是于1871年創(chuàng)建的阿拉伯世界所培養(yǎng)阿拉伯語教師的高等學(xué)院。阿拉伯各國規(guī)定，各門學(xué)科不僅應(yīng)用阿拉伯語講解，而且教材也應(yīng)用阿拉伯語出版；阿拉伯國家之間可以互換教師、互換教材，允許學(xué)生到各國的大學(xué)學(xué)習(xí)。
另一方面，一些阿拉伯有識之士還組建了各種委員會和學(xué)會，專門從事將各個領(lǐng)域的一些非阿拉伯術(shù)語翻譯成阿拉伯語的工作。此外，還負責(zé)協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各地的不同譯法，從而使阿拉伯語很快就適應(yīng)了社會發(fā)展的需要。
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