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　　意大利語好學(xué)嗎?怎樣學(xué)習(xí)意大利語?南京歐風(fēng)小語種培訓(xùn)班意語小編提醒意大利語學(xué)習(xí)方法：閱讀意大利語相對而言比其他西方語言還要簡單。法語、英語和德語經(jīng)常出現(xiàn)閱讀方式與發(fā)音規(guī)律不相同，就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來，或有很多個別的單詞的發(fā)音經(jīng)常有變化。在意大利語中這樣的現(xiàn)象不會出現(xiàn)(除外來詞以外)，每個單詞每個音節(jié)都是按照規(guī)律來發(fā)音。在學(xué)習(xí)的過程中注意前期老師講發(fā)音時，將意語發(fā)音規(guī)則掌握好，能降低學(xué)生面對新語言的障礙，并且給學(xué)者閱讀所有意大利語單詞的能力!

　　意大利語學(xué)習(xí)要熟知的一點是有一個特點，單詞多是以元音結(jié)尾，因此說起來朗朗上口。意大利語單詞的讀音和拼寫規(guī)律不復(fù)雜，比英語更加“能說就會寫”，這是學(xué)習(xí)意大利的方便之處。

　　(1) 名詞有詞性陰陽及單數(shù)復(fù)數(shù)的形式，而且與名詞搭配的冠詞、形容詞的性數(shù)形式也要與所搭配的名詞一致。

　　(2) 動詞時態(tài)形式復(fù)雜，據(jù)不同資料有21 ~ 22種時態(tài)，而且：(一)意大利語中時態(tài)的劃分名稱不如英語中的簡單明了;(二)多數(shù)時態(tài)每個動詞對應(yīng)一流、第二、第三人稱主語的單、復(fù)數(shù)相應(yīng)有6種形式(我、你、他[她、它]、我們、你們、他[她、它]們)，動詞的時態(tài)形式即可表示主語的人稱及數(shù)。也因為這樣，意大利語書面及口語中句子的人稱代詞主語常省略。和名詞一樣，動詞也有很多不規(guī)則變化。

　　南京意大利語培訓(xùn)老師提醒意大利語學(xué)習(xí)語法比較難，名詞和形容詞結(jié)尾都有陰陽性、單復(fù)數(shù)的變化，動詞有時態(tài)和人稱的變化等。學(xué)意語的許多學(xué)生一開始就是因為這樣的原因而無法前進，聽到語法的種種規(guī)律就有反感，感覺太多了無法接受這樣的現(xiàn)象是所有非意大利語為母語的學(xué)生所遇到的難題，連意大利人在高中都經(jīng)常出現(xiàn)語法錯誤。只需要提高自己對語法規(guī)律的敏感性，一步一步學(xué)習(xí)，必將能夠掌握純粹地道的意大利語。

　　像我們在學(xué)習(xí)意大利語的過程中，找一個好的老師很重要，好的老師能夠讓我們少走很多的彎路。在上課的時候，要注意跟著老師的思路走，回家的時候要多背單詞，就算課文學(xué)習(xí)遇到語法困難停滯不前，單詞好還是往下背，本課的單詞背完了背后面課文的。就算每天只背20個單詞，積少成多半年下來至少也能記熟2000多個，單詞量一上來學(xué)習(xí)的自信心就起來了。而且單詞用螺旋式記憶效果更好，先在學(xué)習(xí)課文前幾天記憶一遍，待學(xué)習(xí)課文時再在文章語句中看到記過的單詞印象就深了，也會減少對新課文的畏難情緒。