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由于元音在每個西班牙語單詞的音節中起到了核心作用，因此在學習輔音之前，先介紹語音規則。這個規則是為了以下的移行規則和重音規則服務的。 1.分音節規則 (1) 西班牙語中有輔音連綴。這些輔音連綴應同雙重元音一樣，視為一個整體，不能分開。這些輔音連綴有： pl bl cl pr br tr dr cr gr fr gl fl (2) 元音可以單獨成音節。比如：A-na。
(3) 元音間如果有一個輔音(或輔音連綴)，則它與后面的元音連作音節。比如：E-ma、Pa-blo。
（4）元音間如果有兩個輔音(或輔音連綴)，則兩者分屬前后音節。比如：as-no。
(5) 如果元音間的輔音(或輔音連綴)超過兩個(雖然這樣的情況很少)，則后一個輔音歸屬后一個音節，其余的輔音歸屬前一個音節。比如：ins-ti-tu-to。
2.移行規則
1）如果在行末，長單詞寫不下，需進行移行的話，則要按照音節的劃分進行移行，在行末加上移行符號“-”。
2）通常來說，短的單詞不宜進行移行，不美觀，有時甚至會引起歧義。
3.重音規則
這是被西班牙人譽為“沒有例外的規則”(除了外來詞)。
重音符號“'”，為漢語拼音第二聲的方向，可以從左往右寫，也可以從上往下寫，只寫在元音上。規則如下：
(1)如果單詞中有重音符號，所在音節即為重讀音節。
(2)如果單詞中沒有重音符號，而單詞是以元音或輔音n、s結尾的，則重讀音節落在倒數第二個音節上。
(3)如果單詞中沒有重音符號，而單詞是以除n、s外其他輔音字母結尾的，則重讀音節落在后一個音節上。
在讀重讀音節的時候，切不可故意讀成漢語拼音中第四聲降調，只要發聲比其他音節響亮即可。可以采取壓低重讀音節前一音節的方法，達到重讀音節重讀的目的。
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