江蘇歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)指導(dǎo),為學(xué)員們創(chuàng)造專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)課程.歐風(fēng)德語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心十年學(xué)術(shù)沉淀,幫學(xué)員快速提升語(yǔ)言知識(shí)!

　　　聽說(shuō)讀寫的關(guān)系

　　學(xué)德語(yǔ)的寶寶們常會(huì)羨慕那些已經(jīng)能同德國(guó)人順暢交談的學(xué)習(xí)者，心中默念本座何日也修到這般境界。但是內(nèi)行看門道，能夠與母語(yǔ)者無(wú)障礙溝通無(wú)疑是一個(gè)炫酷的技能，但絕不能證明某人的德語(yǔ)就一定漂亮扎實(shí)。本科二年級(jí)的基德老師曾告誡我：“讀寫永遠(yuǎn)是聽說(shuō)的基礎(chǔ)。”后來(lái)我的個(gè)人學(xué)習(xí)體驗(yàn)證明此言不虛。

　　語(yǔ)言用進(jìn)廢退乃是常識(shí)。而接觸、運(yùn)用德語(yǔ)多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，讀寫能力無(wú)論進(jìn)步還是退化都比較慢，而聽說(shuō)能力則恰好相反。一個(gè)讀寫功夫扎實(shí)、內(nèi)功深厚的學(xué)習(xí)者，其聽說(shuō)能力絕不一定強(qiáng)，但他只要有心稍加練習(xí)，聽說(shuō)能力就能夠在短期內(nèi)迅速提高。與之相反，一個(gè)一開始就沒有打好讀寫基礎(chǔ)，只重聽說(shuō)實(shí)踐的學(xué)習(xí)者，他的德語(yǔ)溝通能力在短期內(nèi)可能很強(qiáng)，可以和母語(yǔ)者侃侃而談，但只要脫離語(yǔ)言環(huán)境幾個(gè)月，其語(yǔ)言能力會(huì)迅速退步，而且很難撿回來(lái)。

　　下面談?wù)勔恍┨岣咦x寫和聽說(shuō)能力的策略和技巧：

　　閱讀——基礎(chǔ)即王道

　　堅(jiān)持精讀是培養(yǎng)閱讀能力的重中之重，高校德語(yǔ)專業(yè)開設(shè)的所謂“基礎(chǔ)德語(yǔ)”和“高級(jí)德語(yǔ)”課程，其本質(zhì)上都是精讀課，課堂上老師帶著同學(xué)們對(duì)著篇幅很短的，但句式復(fù)雜的文章，死摳語(yǔ)法詞法細(xì)節(jié)，講解各種句式和用法。建議所有希望把德語(yǔ)學(xué)扎實(shí)的同學(xué)，花一些時(shí)間和精力，吃透一本語(yǔ)法書，然后在此前提下堅(jiān)持一段時(shí)間的精讀練習(xí)，要把每一篇文章讀到?jīng)]有生詞，沒有不清楚的句子和結(jié)構(gòu)，沒有不明白的語(yǔ)法。只要堅(jiān)持小半年，你絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不光詞匯量是蹭蹭往上漲，遇到各種長(zhǎng)難句還一點(diǎn)兒也不怵。

　　精讀有助于夯實(shí)語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ)，而泛讀則有助于閱讀速度的提高和語(yǔ)感的培養(yǎng)。建議大家選擇自己感興趣的文章做泛讀，篇幅可以長(zhǎng)一點(diǎn)，難度應(yīng)該略低于當(dāng)前在啃的精讀文章。

　　精泛讀結(jié)合是一個(gè)值得推薦的方法，但閱讀能力的提高仍非一朝一夕之功，需要學(xué)習(xí)者持之以恒。因?yàn)殚喿x主要涉及的兩個(gè)方面——語(yǔ)法和詞匯，都不是能夠短期速成的。