江蘇德語學(xué)習(xí)班,德語培訓(xùn)選擇歐風(fēng)德語零基礎(chǔ)入門,留學(xué),生活溝通無障礙.跟歐風(fēng)老師學(xué)地道德語! 常見錯(cuò)誤1: 從不提問 (Keine Fragen stellen) 這聽上去很老套,但是對于學(xué)語言來說真的很重要!每提問,都會(huì)有所收獲。與其同一個(gè)錯(cuò)誤犯100次,氣到撞墻,還不如問100次問題。試想一下,你既不是個(gè)也不是后一個(gè)學(xué)這門語言的人,有什么好怕的呢?能幫助你的,不僅僅有你的老師,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),可以找母語者求助。平常有問題,也可以和身邊一起學(xué)德語的小伙伴互幫互助。可別到了考試的前一天再想到給我發(fā)郵件:“親愛的Marija,我明天早上要考試,我現(xiàn)在有873個(gè)問題,能否盡快幫我解答?”不能,我哪能那么快啊…… (小編碎碎:作者好調(diào)皮) 常見錯(cuò)誤2: 不清楚自己屬于哪種學(xué)習(xí)類型(Nicht wissen, welcher Lerntyp man ist) 感興趣的同學(xué)可以測一下:Welcher Lerntyp bin ich?看看你究竟是屬于哪種學(xué)習(xí)類型。假如你屬于視覺型,與其每天拼命通過練聽力的方式學(xué)習(xí),不如利用卡片這樣的小道具,把單詞寫下來記得快。倘若你覺得自己學(xué)習(xí)效率很低,很可能是采用的學(xué)習(xí)方式不適合自己。 a. 聽覺型 Der auditive Lerntyp 如果你聽覺比較靈敏,適合你學(xué)習(xí)的方式有:聽德語音樂、與人交談、作報(bào)告等等。(此種類型的人在學(xué)習(xí)時(shí)一定要選擇安靜的環(huán)境,因?yàn)樗麄內(nèi)菀资艿皆胍舻母蓴_) b. 視覺型 Der visuelle Lerntyp 聽覺型學(xué)習(xí)者適合磨耳,視覺型學(xué)習(xí)者則更適合用眼睛來學(xué)習(xí)。推薦的學(xué)習(xí)方式:看德語書、德語圖表、借助卡片記單詞等等。 c. 交際型 Der kommunikative Lerntyp 有些人適合獨(dú)自學(xué)習(xí),但也有人適合和小伙伴一起學(xué)習(xí)。交際型學(xué)習(xí)者就屬于后者,適合他們的學(xué)習(xí)方式有:德語對話練習(xí)、加入德語學(xué)習(xí)小組、進(jìn)行問答游戲等。 d. 活動(dòng)型 Der motorische Lerntyp 如果你天生喜動(dòng),不拘泥于一動(dòng)不動(dòng)地坐著學(xué)習(xí),那么適合你的學(xué)習(xí)方式有:通過模仿學(xué)習(xí)、參與小組活動(dòng)、分角色扮演等。 常見錯(cuò)誤3:學(xué)單詞不結(jié)合例子/不結(jié)合上下文(Vokabeln ohne Beispiele/ Kontext lernen) 單詞的學(xué)習(xí),對于掌握一門外語來說至關(guān)重要。學(xué)單詞沒有例子怎么行呢?以德語單詞“freuen”為例,已知: 1) 它是反身動(dòng)詞,即 „sich freuen“ 2) 這是一個(gè)接四格(Akk)的反身動(dòng)詞,即 „ich freue mich“ 不能說成 „ich freue mir“ 3) 可搭配的介詞有 auf, über 以及 für。 接下來我們可以試著造三個(gè)句子: 1)Ich freue mich auf Weihnachten. 我很期待圣誕節(jié)。 (出現(xiàn)介詞auf 表將來發(fā)生) 2)Ich freue mich über die schönen Blumen. 收到這些漂亮的花,我很高興。(出現(xiàn)介詞über,說明是已經(jīng)收到。) 3)Ich freue mich für Elke: Sie hat den Nobelpreis für Literatur bekommen. 我為Elke感到高興,她拿到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 (介詞 für表示“為”) 結(jié)合例句,是不是就對這個(gè)動(dòng)詞的用法清晰很多了呢?
另外想強(qiáng)調(diào)的是,假設(shè)你接觸到一些某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域(例如:經(jīng)濟(jì)、法律、政治等)的單詞,更應(yīng)該結(jié)合上下文。畢竟口語和書面用語用法是有出入的,對于考試來說尤為重要。 (責(zé)任編輯:admin) |
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