德語學(xué)習(xí)方法 ------ 聽力 德語學(xué)習(xí)中,聽力一直是我們中國學(xué)生的弱項(xiàng)。德語聽力真的有那么難嗎?通過多年學(xué)習(xí)德語的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了提高德語聽力的三個(gè)方法,希望能給德語學(xué)習(xí)者帶來幫助。 方法一:朗誦 朗誦,就是讀書。因?yàn)槟阍谧x書的過程中,你讀的詞匯、
德語學(xué)習(xí)方法------聽力
德語學(xué)習(xí)中,聽力一直是我們中國學(xué)生的弱項(xiàng)。德語聽力真的有那么難嗎?通過多年學(xué)習(xí)德語的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了提高德語聽力的三個(gè)方法,希望能給德語學(xué)習(xí)者帶來幫助。
方法一:朗誦
朗誦,就是讀書。因?yàn)槟阍谧x書的過程中,你讀的詞匯、語句都會(huì)在你大腦中留下印象,等到你再次聽到這些東西的時(shí)候,大腦會(huì)很快的給你條件反射,領(lǐng)會(huì)其中的意思。要注意的是,在朗誦的時(shí)候,不要追求速度,囫圇吞棗讀一氣讀完,結(jié)果什么意思也不知道。而是要放慢速度,在朗誦的同時(shí)要盡量理解,一定要有東西留在腦子里。
有些人認(rèn)為讀課文只是德語初學(xué)者需要做的事情,自己德語已經(jīng)學(xué)了很久,根本用不著再讀書。其實(shí)不然,如果你水平高了,完全可以讀難度高一些的東西。朗誦是提高德語聽力,甚至提高德語綜合水平的一大秘訣。
方法二:聽寫
所謂聽寫,就是拿到一份適合你的德語水平的聽力材料,反復(fù)的聽,反復(fù)的寫,反復(fù)的改。只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一天你能突然頓悟!會(huì)感覺聽德語如同聽兒歌一般簡單。我曾經(jīng)實(shí)踐過此方法,感覺適用于想突破瓶頸的學(xué)習(xí)者。如果能堅(jiān)持每天聽寫2~3個(gè)小時(shí)的聽寫,不到三個(gè)月,德語聽力,德語綜合能力都會(huì)有非常明顯提高。
但是此方法只適合于有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,一般能堅(jiān)持到半年的人都很少,大部分人堅(jiān)持一兩個(gè)月可能就放棄了。聽寫是一件枯燥的事情,可能有的單詞聽了幾十遍也聽不出來,其受挫感可想而知。但是當(dāng)你能毫無障礙的聽懂德語廣播,看懂德語電影、電視節(jié)目的時(shí)候,你就明白這個(gè)簡單的道理:付出一定會(huì)有回報(bào)!
方法三:泛聽
學(xué)外語的人一定聽說過“灌耳音”這么一個(gè)詞,就是多聽,坐車的時(shí)候聽,吃飯的時(shí)候聽,甚至睡覺的時(shí)候也聽,不管能不能聽懂,只要“灌灌耳音”。有很多德語初學(xué)者就開始看德語電影,聽德語歌,是個(gè)德語就喜歡聽聽,覺得這樣能提高自己聽力,其實(shí)這樣做的收效甚微,耳音并沒有被灌進(jìn)去,反而一只耳進(jìn)一只耳出了。在你完全聽不懂的情況下,或者只能偶爾聽明白一兩個(gè)單詞的時(shí)候,你聽德語其實(shí)就和聽動(dòng)物說話一樣的,無論你聽多少,在大腦中都不會(huì)留下多少痕跡,哪怕你以后學(xué)到你所聽過的東西,大腦多做出如下反應(yīng):哦,我好像以前聽過。僅此而已。所以在我看來“灌耳音”是一些懶人不愿動(dòng)腦,自我安慰的一種學(xué)習(xí)方法。
我這里所說的泛聽,其實(shí)就是有選擇性的多聽。這里的選擇性,就是指你選擇的聽力內(nèi)容,自己一定要能理解一部分內(nèi)容。比如德語廣播,你只能聽懂20或者更少,那么這個(gè)廣播顯然對(duì)你來說太難了,你可以選擇聽相對(duì)更簡單的慢速新聞,或者教材中的聽力內(nèi)容。一般你選擇的聽力內(nèi)容,自己要有把握能聽懂50 ~ 80為宜。就好比一個(gè)10個(gè)單詞的德語句子,如果你認(rèn)識(shí)的單詞少于5個(gè),你很難猜出它的意思,如果你認(rèn)識(shí)其中7、8個(gè),那么有可能你就能猜出整句的意思,猜出剩下詞的意思。在泛聽的時(shí)候也是如此,不要太難,也不要過于簡單。選好材料以后,就是多聽了,有時(shí)間就聽,慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平一定會(huì)逐漸提高的。
(責(zé)任編輯:南京歐風(fēng)) |
文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除